机构 |
办公 地点 |
岗 位 |
姓 名 |
联系方式 |
岗位工作任务 |
人才与人事办公室 |
数学楼 320 |
主 任 |
刘晓瑞 |
办公电话：029-82663557 E-mail：kuliguo@mail.lhctzapp.com |
负责人才招聘、培养、管理工作；各类人才计划组织申报工作；高层次人才服务工作；聘任与考核工作。 |
人才秘书 |
严雅榕 |
办公电话：029-82663557 E-mail：yarong@mail.lhctzapp.com |
高层次人才招聘、培养、管理、服务及其他相关工作。 |
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科研财务助理及人才 秘书 |
张 华 (小) |
办公电话：029-82663557 E-mail：hzhangxjtu@lhctzapp.com |
重大重点科研项目（课题）的科研财务助理工作，协助完成高层次人才的相关工作。 |
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数学楼 113 |
科学家工作室秘书 |
王一璞 |
办公电话：029-82665627 E-mail： |
工作室日常行政管理、对外联络；工作室团队人才服务工作。 |
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综合事务与教学办公室 |
数学楼 101- 103 |
主 任 |
罗文成 |
办公电话：029-82668551 E-mail：wenchengluo@lhctzapp.com |
全面统筹协调学院日常行政工作；负责学科建设、学院财务、绩效薪酬、综合治理、离退休等工作。 |
研究生教学及财务秘书 |
刘一心 |
办公电话：029-82663938 E-mail：mathgrad@mail.lhctzapp.com |
博士研究生的招生、培养、学籍、学位及日常管理；学院绩效薪酬核发、经费管理及报销等财务工作。 |
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本科专业教学秘书 |
马蓬勃 |
办公电话：029-82663742 E-mail：mapengbo@mail.lhctzapp.com |
本科生（含拔尖班、强基）教学、培养、学籍、学位及日常管理等相关工作。 |
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本科大面积及专项教学秘书 |
何奕霏 |
办公电话：029-82663742 E-mail： |
本科大面积教学的日常管理；数学拔尖班、英才计划的科研训练、国际交流等专项工作；西交利物浦本科交流生项目工作。 |
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本科生实验室及教学中心秘书 |
张 华 (大) |
办公电话：029-82668042 E-mail：zhanghua310@mail.lhctzapp.com |
大学数学教学研究与发展中心及名师工作室日常行政工作；学院资产管理及固定资产办理；本科生实验室建设及运行维护。 |
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本科生实验室及综合 秘书 |
徐思雨 |
办公电话：029-82668551 E-mail：xusiyu@mail.lhctzapp.com |
本科生实验室建设及运行维护；学院网络、计算机维护及信息化建设；综合治理、后勤保障工作。 |
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创新港泓理楼 4-2017 |
创新港研究生教学及综合事务秘书 |
宋 琦 |
办公电话：029-88960086 E-mail：sxsongqi@lhctzapp.com |
硕士研究生（含专硕）的招生、培养、学籍、学位及日常管理；创新港校区的日常行政及后勤工作。 |
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科研事务办公室 |
数学楼 111-113 |
主 任 |
张继洁 |
办公电话：029-82668005 E-mail： |
负责学院日常科研管理工作；承担院士秘书工作；负责国家天元数学西北中心、西安数学与数学技术研究院、陕西国家应用数学中心日常行政管理工作。 |
研究院行政事务秘书 |
白佳宁 |
办公电话：029-82665627 E-mail：jianing610@mail.lhctzapp.com |
西安数学与数学技术研究院、国家天元数学西北中心日常行政事务、网站建设及日常维护及宣传工作。 |
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研究院行政秘书 |
刘 洋 |
办公电话：029-82665627 E-mail：xuanpeibanly@lhctzapp.com |
西安数学与数学技术研究院产学研及成果转化相关的行政组织、服务工作。 |
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科研及研究 院行政秘书 |
孙 婧 |
办公电话：029-82665627 E-mail：sunjing_xjtu@lhctzapp.com |
学院科研、保密及外事工作；陕西国家应用数学中心、西交-华为数学技术联合实验室日常行政事务。 |
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党委办公室 |
数学楼107 |
党委秘书 |
王菲菲 |
办公电话：029-82665620 |
负责分党委各项日常党务工作；意识形态及统战工作；负责学院纪检及信访工作；文化建设及宣传工作。 |
北五楼303 创新港泓理楼 4-2017
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辅导员 |
张若心 |
办公电话：029-82667316 029-88960086 |
负责研究生党团建设、思想政治教育及日常管理工作；学生心理健康、安全教育及学生文化宣传、新媒体运行管理；协助承担学院校友、校庆工作。 |
